مبانی نظری علایم روانشناختی (فصل دو)

مبانی نظری علایم روانشناختی (فصل دو)

مبانی نظری علایم روانشناختی (فصل دو) در 33 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات 33
حجم 0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc
دسته بندی پیشینه متغیر های روانشناسی

توضیحات کامل

مبانی نظری علایم روانشناختی (فصل دو) در 33 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های فایل

– 33 صفحه فارسی شامل مبانی نظری و منابع (داخلی و خارجی)

– در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک

– منبع نویسی شده به شیوه APA

– منابع بخش مبانی از 1391 به قبل

– پیشینه تحقیق ندارد

– شامل 30 صفحه متن و 3 صفحه منابع استفاده شده و مفید

 

فهرست مطالب

مقدمه
جسمانی سازی
نظریه های مرتبط با جسمانی سازی
ژنتیک
روان-فیزیولوژی
بیان جسمانی درماندگی
جسمانی سازی آشکار کننده بیماری های روانی
سبک مقابله سرکوب کننده
افسردگی
معیارهای DSM-5 برای افسردگی اساسی
نظریه شناختی
اسناد (نسبت دادن) و بی پناهی در افسردگی
دلایل ابتلا به افسردگی
مولفه های شناختی
افکار خودآیند منفی
پذیره های زیربنایی
باورهای اصلی (طرح واره)
نا امیدی  
اضطراب
علایم اضطراب 
همه گیر شناسی 
تعريف اضطراب
نظريه هاي اضطراب
نظريه روانکاوي
نظريه رفتارگرایی
نظريه هاي وجودي
ديدگاه زيست شناختي
نظريه هاي شناختي
منابع

 

بخشی از متن

تعاریف و مبانی

علایم روانشناختی شامل جسمانى سازى، افسردگى و اضطراب میشود. جسمانی سازى شامل ناراحتىهاى ناشى از مشكلات جسمانى مانند مشكلات قلبى- عروقى، معده و مشكلات ماهيچهاى می شود، افسردگى نشانههاى مرتبط با افسردگى از قبيل بی علاقگى، غمگينى و افكار خودكشى را در بر میگيرد و اضطراب به احساسات ترس، عصبانيت، وحشت و تشويش مربوط میشود (دورا، آندرئو، گالدون، فراندو، مورگويى و همكاران ، 2006).


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

مبانی نظری و پیشینه پژوهش اضطراب مرگ

مبانی نظری و پیشینه پژوهش اضطراب مرگ

مبانی نظری و پیشینه پژوهش اضطراب مرگ در 18 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات 18
حجم 0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc
دسته بندی پیشینه متغیر های روانشناسی

توضیحات کامل

مبانی نظری و پیشینه پژوهش اضطراب مرگ در 18 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های فایل

– 18 صفحه فارسی شامل مبانی نظری، پیشینه تحقیق و منابع (داخلی و خارجی)

– در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک

– منبع نویسی شده به شیوه APA

– منابع بخش مبانی از 2012 به قبل و بخش پیشینه از 2015 به قبل

– شامل 16 صفحه متن و 2 صفحه منابع استفاده شده و مفید

 

فهرست مطالب

مقدمه
مرگ از دیدگاه مکاتب روانشناسی
تعاریف اضطراب مرگ
ابعاد اضطراب مرگ
بعد احساسی اضطراب مرگ
بعد شناختی اضطراب مرگ
بعد تجربی اضطراب مرگ
بعد رشدی اضطراب مرگ
بعد فرهنگی اجتماعی اضطراب مرگ
تحقیقات انجام گرفته در مورد موضوع پژوهش
منابع

 

بخشی از متن

تعاریف و مبانی

اضطراب مرگ به عنوان یک ترس غیر عادی و بزرگ از مرگ همراه با احساساتی از وحشت از مرگ یا دلهره هنگام فکر به فرایند مردن یا چیزهایی که پس از مرگ رخ می دهند، تعریف می شود. از آنجایی که مرگ هرگز تجربه نشده و هیچ کس آن را به وضوح لمس نکرده، همه به نوعی در مورد آن دچار اضطراب هستند ولی هر کسی به درجات مختلفی آن را تجربه می کند (نادری و روشنی، 2012).

پیشینه تحقیقات

واکر  و همکاران در سال 2011 در پژوهش خود تحت عنوان بررسی افکار خودکشی و مرگ در بیماران مبتلا به سرطان دریافتند که افراد مبتلا سرطان به دلیل مشکلات جسمی و درمانهای سخت علائم روانشناختی اضطراب و افکار خودکشی در آنها بروز میکند همچنین کیفیت زندگی افراد می تواند اضطراب مرگ  آنها را کاهش دهد (واکر  و همکاران، 2011).


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

راهنمای آزمون مکعب های کهس

راهنمای آزمون مکعب های کهس

راهنمای آزمون مکعب های کهس در 7 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات 7
حجم 0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

راهنمای آزمون مکعب های کهس در 7 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc


– روش اجرا

 

برای اجرای آزمون، آزمایشگر آزمودنی را در كنار میز و روی یك صندلی می نشاند. خود نیز در روبروی او می نشیند. ارتفاع میز از سطح زمین و فاصله آن از چشم آزمودنی طوری باید باشد كه آزمودنی بتواند براحتی تصاویر را ببیند ومكعبها را دستكاری كند.

 

آزمایشگر ابتدا به مدت دو سه دقیقه با آزمودنی صحبت می كند. نام، نام خانوادگی، سن، سطح تحصیلات، شغل پدر، شغل مادر، تعداد خواهران، تعداد برادران و سئوالات دیگری می پرسد تا در این فاصله آزمودنی با آزماینده انس بگیرد. از آزمون یا از اجرا كننده آن بیمناك و وحشت زده یا ناراحت نباشد. آزماینده، ضمن مصاحبه با آزمودنی، اطلاعات لازم را روی برگ نمره گذاری می نویسد.

 

آنگاه آزماینده جعبه مكعبها را باز كرده، همه آنها را روی میز و در دسترس آزمودنی می ریزد. البته آزمودنی نباید قبل از شروع رسمی آزمایش تصاویر دفترچه را ببیند و در جریان آزمایش نیز فقط باید یك تصویر در جلو چشم داشته باشد.

 

 اجرای آزمون، با توجه به موقعیت آزمودنی، به طریق زیر انجام می گیرد :

 

1- اجرای آزمون برای افرادی كه زبان كلامی را می فهمند.

 

2- اجرای آزمون برای افرادی كه رنگها را نمی شناسند.

 

3- اجرای آزمون برای افرادی كه زبان كلامی را نمی فهمند.

 

  آنچه درزیر می آید، آزمودنیهایی را دربر می گیرد كه زبان كلامی را می فهمند.

 

الف- شناساندن مكعب ها

 

آزماینده می گوید: تمام این مكعبها مثل هم اند. آنگاه یكی از آنها را برمی دارد و در حالیكه با انگشت به یكی از سطوح جانبی آن اشاره می كند، از آزمودنی می پرسد : این طرف چه رنگی است؟ پس از شنیدن پاسخ صحیح یا غلط، هریك از سه سطح جانبی دیگر را نشان می دهد و رنگ آن را می پرسد.

 

حال نوبت به دو سطح دیگر مكعب، كه از دو رنگ تشكیل شده اند، می رسد. آزماینده با انگشت خود به هریك از دو سطح اشاره می كند وبه آزمودنی می گوید : شما در اینجا دو تا رنگ می بینید، آبی     ( انگشت آزماینده روی رنگ آبی ) و زرد ( انگشت آزماینده روی رنگ زرد ) و در این طرف دو رنگ دیگر می بینید: سفید و قرمز. آنگاه مكعبی را كه در دست دارد مخلوط مكعب های دیگر
می كند و می گوید: تكرار می كنم، تمام این مكعب ها مثل هم هستند.

 

ب- آزمایش تمرینی ( زمان آزاد )

 

آزماینده 4 مكعب به آزمودنی می دهد و از او می خواهد كه با آنها یك مربع (یك چهار گوش) كاملا قرمز درست كند. اگر موفق نشد آزماینده به او كمك می كند، آنچه را كه برای این كار لازم است شرح می دهد و منتظر می ماند تا مربع ساخته شود. آنگاه با گفتن كلمه”خوب” چهار مكعب مورد استفاده را پهلوی مكعبهای دیگر می گذارد. حال دفترچه تصاویر را در جلوی آزمودنی، در مقابل دست چپ او قرار می دهد وتصویر(1) را باز می كند.

 

ج- آزمایش واقعی

 

تصویر شماره (1) :  آزماینده می گوید؛ حال از شما می خواهم كه با مكعبها تصویری مثل این ( اشاره  به تصویر شماره1) درست كنید. می بینید كه این یكی باید قرمز و این یكی باید آبی باشد (با انگشت نشان می دهد). با گفتن جمله” شروع كنید “، آزمودنی را به كار وا می دارد و همزمان با آن كرنومتر را نیز به كار می اندازد. اگر آزمودنی موفق شد به تصویر(2 ) می پردازد، اما اگر نتوانست در حداكثر زمان لازم، یعنی 5/1 دقیقه، تصویر را بسازد به او اجازه می دهد تا از زمان مجاز تجاوز كند، و در صورت لزوم او را در ساختن تصویر یاری می دهد. دراین حالت مسلماً هیچ امتیازی به آزمودنی داده نمی شود.

 

تصویر شماره ( 2 ) : در مورد تصویر ( 2 ) همان دستورات تصویر(1) اجرا می شود. یعنی آزماینده  اسم رنگها را می گوید، با انگشت نشان می دهد و در صورت عدم موفقیت به آزمودنی در ساختن تصویر كمك می كند.

 

تصویر شماره ( 3 ) تا ( 17 ) :  آزماینده نه اسم رنگها را می گوید ونه كوچكترین كمكی به او          می رساند. در مورد هر یك از تصاویر می گوید: حالا تصویری مثل این درست كنید. وقتی تمام كردید به من نشان دهید. تصویر شماره (‌3 ) را باز می كند و در حالی كه می گوید شروع كنید كرونومتر را به كار می اندازد.

 

انجام دستورات فوق، در مورد افرادی كه خوب انس گرفته اند نخواهد بود بلكه باید دقت شود تا سه عمل زیر بطور همزمان انجام گیرد:

 

برگرداندن صفحات دفترچه تصاویر

 

 گفتن جمله ” شروع كنید “

 

و  راه انداختن كرونومتر.

 

حداكثر زمان لازم برای ساختن هر تصویر، هم در روی خود تصویر وهم در روی برگ نمره گذاری نوشته شده است.

…….

……………..

………………………..


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

ترجمه مقاله برنامه ریزی جراحی و بازسازی مویرگ ها از فک پایین با فلپ نازک نی با استفاده از طراحی به کمک کامپیوتر، مدل سازی نمونه سریع، و صفحات از قبل

ترجمه مقاله برنامه ریزی جراحی و بازسازی مویرگ ها از فک پایین با فلپ نازک نی با استفاده از طراحی به کمک کامپیوتر، مدل سازی نمونه سریع، و صفحات از قبل

ترجمه مقاله برنامه ریزی جراحی و بازسازی مویرگ ها از فک پایین با فلپ نازک نی با استفاده از طراحی به کمک کامپیوتر، مدل سازی نمونه سریع، و صفحات از قبل بازسازی مسیر تیتانیوم در 9 صفحه فارسی ورد قابل ویرایش با فرمت doc به همراه اصل مقاله انگلیسی

مشخصات فایل

تعداد صفحات 9
حجم 0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc
دسته بندی دندان پزشکی

توضیحات کامل

ترجمه مقاله برنامه ریزی جراحی و بازسازی مویرگ ها از فک پایین با فلپ نازک نی با استفاده از طراحی به کمک کامپیوتر، مدل سازی نمونه سریع، و صفحات از قبل بازسازی مسیر تیتانیوم در 9 صفحه فارسی ورد قابل ویرایش با فرمت doc به همراه اصل مقاله انگلیسی



عنوان فارسی :

برنامه ریزی جراحی و بازسازی مویرگ ها از فک پایین با فلپ نازک نی با استفاده از طراحی به کمک کامپیوتر، مدل سازی نمونه سریع، و صفحات از قبل بازسازی مسیر تیتانیوم

عنوان انگلیسی :

Surgicalplanningandmicrovascularreconstructionofthe mandible withafibularflapusingcomputer-aideddesign, rapid prototypemodelling,andprecontouredtitanium reconstructionplates:aprospectivestudy

تعداد صفحات فارسی : 9 صفحه ورد قابل ویرایش

سطح ترجمه : متوسط

شناسه کالا : brff

دانلود رایگان مقاله انگلیسی : http://ofmas.ir/dlpaper/brff.pdf

دانلود ترجمه فارسی مقاله : بلافاصله پس از پرداخت آنلاین 6 هزار و 500 تومان قادر به دانلود خواهید بود .


بخشی از ترجمه :


چکیده
سالهای اخیر استاندارد بازسازی فک پایین ، همراه با طراحی به کمک کامپیوتر (CAD) و مدل سازی نمونه سریع (RPM) برای برنامه ریزی جراحی افزایش یافته است.
بین سال های 2008 و 2013، یک مطالعه مقدماتی آینده نگر از 20 نفر  انجام شده است و  مقایسه نتایج  بیماران تحت درمان با بازسازی فک پایین با استفاده از یک صفحه تیتانیوم ، با نتایج گروه تحت درمان مرسوم CAD و عملیات-RPM برنامه ریزی شده بود. ما ثبت زمان صرف شده را  برای بازسازی، زمان عملکردها  و اینکه آیا این نوع از برنامه ریزی می تواند نتایج حاصل از بازسازی فک پایین را بهبود بخشد خواهیم داشت . ما تفاوت قابل توجهی در بروز مال اکلوژن دندانی (p = 0.03) و قرار گرفتن در معرض صفحه تیتانیوم (p = 0.009) در برداشت خواهیم داشت . متوسط زمان عامل برای بازسازی در گروه برنامه ریزی قبل از عمل 135 (37) دقیقه در مقایسه با 176 (58) دقیقه و در گروه متداول (p = 0.04) بوده است .
برنامه ریزی قبل از عمل با استفاده از CAD و RPM می تواند دقت و صحت بازسازی فک پایین مویرگ ها  را افزایش دهد  و کاهش زمان عملکردی را  برای بازسازی خواهیم داشت .

Abstract

The standard of mandibular reconstruction has increased since the introduction of computer-assisted design (CAD) and rapid prototype modelling (RPM) for surgical planning. Between 2008 and 2013, a prospective pilot study of 20 patients was planned to compare the outcomes of patients treated by mandibular reconstruction who had CAD and RPM-guided operations using a precontoured titanium plate, with the outcomes of patients treated conventionally. We recorded the time taken for reconstruction, total operating time, and whether this type of planning could improve the results of mandibular reconstruction. We found significant differences in the incidence of dental malocclusion (p = 0.03) and exposure of the titanium plate (p = 0.009). The mean operating time for reconstruction in the preoperative planning group was 135 (37) min compared with 176 (58) min in the conventional group (p = 0.04). Preoperative planning using CAD and RPM can increase the accuracy of microvascular mandibular reconstruction and reduce the operating time for reconstruction. © 2014 The British Association of Oral and Maxillofacial Surgeons. Published by Elsevier Ltd. All rights reserved


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پکیج (پروتکل) درمان شناختی رفتاری CBT برای اختلالات جنسی

پکیج (پروتکل) درمان شناختی رفتاری CBT برای اختلالات جنسی

پکیج (پروتکل) درمان شناختی رفتاری CBT برای اختلالات جنسی در 23 صفحه فارسی در قالب فایل ورد قابل ویرایش

مشخصات فایل

تعداد صفحات 23
حجم 48 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc
دسته بندی پکیج های درمانی روانشناسی

توضیحات کامل

پکیج (پروتکل) درمان شناختی رفتاری CBT در 23 صفحه فارسی در قالب فایل ورد قابل ویرایش

 

توضیحات ابتدائی

آماده شده در 13 جلسه درمانی

بصورت آموزش گروهی و فردی و دارای توضیحات کامل هر جلسه

23 صفحه ورد (22 صفحه مطلب و 1 صفحه منابع)

قابل ویرایش با فونت B lotus سایز 14 و فاصله خطوط 1.5

دارای رفرنس معتبر و به شیوه APA

 

توجه : متن جلسات داخل فایل دقیقا به همین شکلی است که در توضیحات پایین آمده است. چنانچه اینجا شرح خاصی برای جلسه نمیبینید، داخل فایل نیز به همین صورت است. چنانچه شرح جلسه اینجا آورده شده باشد، یعنی فایل دریافتی نیز حاوی شرح جلسات است.

 

فهرست مطالب

جلسه اول: ایجاد ارتباط اولیه،  بیان اهداف،روش کار و بررسی مشکلات موجود در بین زوجین،  تعامل و تعیین هدف

جلسه دوم

جلسه سوم: آموزش مهارت تحلیل رفتار  (C- A – B ) شناسایی افکار غیر منطقی راجع به مسایل جنسی و تاثیر آن ها بر مشکل موجود

جلسه چهارم: آموزش حل مسئله

جلسه پنجم: ارائه اطلاعات در مورد مسایل جنسی

جلسه ششم: آموزش مهارتهای مقابله ای بین فردی و مهارت های اجتماعی مطلوب،  بهبود ارتباط به صورت کلی و به صورت خاص

جلسه هفتم: آموزش مثبت نگری نسبت به مسایل جنسی و کشف نقاط قوت وبحث گروهی وارائه فعالی تهای تکمیلی.

جلسه هشتم: بازسازی شناختی از طریق جایگزینی افکار منطقی به جای افکار غیر منطقی بحث گروهی وارائه فعالیت های تکمیلی.

جلسه نهم: اصلاح تحریف های شناختی و تکنیک های شناختی کنترل خود

جلسه دهم: آموزش مهارت های ارتباطی وبحث گروهی وارائه فعالیت های تکمیلی.

جلسه یازدهم: آموزش ایمن سازی در برابر استرس و اضطراب ناشی از مشکل جنسی بحث گروهی و ارائه فعالیت های تکمیلی

جلسه دوازدهم: پیگیری مداخلات صورت گرفته و پرسش و پاسخ زوجین و درمانگر

جلسه سیزدهم: جمع بندی بازخوردها و بیان احساسات و بحث اختتامیه

 

نمونه ای از جلسات که در این پروتکل وجود دارد

 

جلسه اول: ایجاد ارتباط اولیه،  بیان اهداف،  روش کار و بررسی مشکلات موجود در بین زوجین،  تعامل و تعیین هدف.

مراحل اولین جلسه زوج درمانی به شرح زیر است:

1.مرحله آشنایی که همان سلام و استقبال و کمک به احساس راحتی زوجین است.

۲. طول مدت هر جلسه ۱ ساعت است.

٣. مرحله بیان مشکل که طی آن مشکل عنوان شده بررسی می شود. مشکل جنسی باید به صورت کاملا واضح بیان شود.

۴. مرحله تعامل که در آن زوجین به گفتگو با یکدیگر دعوت می شوند.

۵.مرحله تعیین هدف یعنی از زوجین خواسته می شود دقیق تغییرات مورد انتظار خود را تصریح کنند. جلسه با تعیین قرار جلسه بعدی با زوجین یا با یکی از زوجین خاتمه می یابد.

مرحله آشنایی زن وشوهر باید در تمام مراحل طول جلسه و خصوصا در مرحله آشنایی عملا شرکت کنند. زن و شوهر باید هرجا و هر طور که مایل هستند،  بنشینند. نشستن در جلسه نباید به گونه ای باشد که یکی بر دیگری برتری داشته باشد و حتی محل استقرار درمانگر نباید به گونه ای باشد که او را از دیگران جدا و متمایز و برتر جلوه دهد.نشست حلقوی مورد تأکید است.

درمانگر باید بعد از معرفی خود،  با هریک از زوجین صحبت کند و با آن ها آشنا شود. آنچه مهم است پی بردن به عکس العمل پاسخ زن وشوهر برای مشخص شدن وضعی است که همه آن ها در آن دخیل و مهم اند. اگر یکی پیش از وقت شروع به صحبت درباره مشکل کرد،  درمانگر باید او را متوقف کند تا این که مختصر آشنایی با هر یک از زوجین خانواده حاصل شود. مشاوره باید فضایی ایجاد کند که زوجین بتوانند به راحتی راجع به مسایل جنسی صحبت کنند.

مرحله طرح مشکل:

جلسه تا اینجا برخورد اجتماعی با زن وشوهر است که می تواند کاملا خلاصه باشد و حتی چند دقیقه طول بکشد.درمانگر از زن وشوهر می خواهد که به صورت انفرادی نظر خود را به طور مستقیم درباره مشکل یا مشکلات جنسی خود بگویند. بهتر است درمانگر با زن وشوهر برخورد یکسانی داشته باشد و طوری وانمود کند که انتخاب اولین شخص مورد خطاب تصادفی بوده است،  ارائه راه حل برای مشکل آسان تر خواهد بود. در این مرحله درمانگر باید آشکارا بر مشکل یا مشکلات جنسی مطرح شده توسط زوج تمرکز یابد. او هنگام گوش دادن به مشکل نباید هیچ تعبیر و تفسیری بنماید که باعث شود گوینده مشکل را به گونه متفاوتی ببیند.همچنین نباید در این مرحله اندرزی بدهد،  حتی اگر از او درخواست شود. درمانگر فقط به دقت به مشکلات مطرح شده گوش کرده و سعی می کند مشکل یا مشکلات زوج را در ذهن خود نگاه دارد و بدون اینکه عکس العملی نشان دهد. چون زوجین ممکن است در بیان مشکلات جنسی خود دچار شرم شوند و در ابتدا مشکل را به صورت دیگر بیان کنند،  مشاور باید با ایجاد فضایی کاملا امن واستفاده از فنون مناسب مشکل واقعی زوجین را شناسایی کند. گاهی اوقات ممکن است مشکل جنسی مطرح شده ریشه روان شناختی نداشته باشد در این صورت مشاور باید مراجع را به صورت صحیح به متخصص مربوط ارجاع دهد.

مرحله تعامل:

پرسش راجع به مشکل دو مرحله دارد مرحله اول کسب نظر زوج است. مرحله دوم آن است که زوج را به گفتگوی متقابل راجع به مشکل یا مشکلات مشترک خود بکشانیم و مثلا از آن ها بخواهیم در مورد ریشه ها و علل تعارضات خود با یکدیگر گفتگو کرده و سعی کنند راه حل های عملی و منطقی برای حل این مشکل پیدا کنند.در اینجا سعی می شود که افراد را به شنیدن سخنان یکدیگر و نیز توجه به راه حل های ارائه شده، ترغیب نمود. در بسیاری از موارد مشکل جنسی به علت عدم صحبت راجع به این مسایل در بین زوجین به وجود می آید و مشاور میتواند با ایجاد فضایی که در آن زوجین بتوانند راجع به مسایل جنسی به راحتی صحبت کنند بسیاری از مشکلات را حل نماید.

مرحله تعیین هدف و تغییرات مطلوب:

بسیاری از مشکلات جنسی زوج پس از روبرو شدن آن ها با یکدیگر به وضوح روشن می شود. این کار به زن وشوهر کمک می کند که روی موارد مهم تمرکز کنند تا در مجموع خطوط اصلی اهداف درمان زوجی مشخص شود.گاه یکی از زوجین مشکلی را بیان می کند که واقعا مشکل نیست،  اما او به دلیل نداشتن آگاهی واطلاعات مناسب راجع به مسایل جنسی فکر می کند که مشکل است. لذا درمانگر ناچار است به عوض کار درمانگری به معنای متداول آن صرفا نقش یک ناصح عاقل را بازی کند و این نیازمند این می باشد که مشاور از مسایل جنسی کاملا آگاهی داشته باشد. پس از تعیین اهداف می توان اولین جلسه را با قرار جلسه بعد خاتمه داد. بسیاری از مشکلات جنسی ریشه در رابطه کلی زوجین دارد،  بنابراین درمان باید به صورت زوجی انجام شود. حتی اگر مشکل از یکی از زوجین باشد،  کمک زوج دیگر برای درمان الزامی است چون رابطه جنسی یک رابطه دوطرفه است. برای شناسایی اختلالات جنسی باید از پرسشنامه های موجود استفاده کرد. برای بیشتر اختلالات پرسشنامه های مجزایی وجود دارد.

 

چرا اعتماد به ما ؟

وبسایتی که هم اکنون در آن قرار دارید زیر مجموعه سایت آفمَس به نشانی (ofmas.ir) می باشد و شما را به فروشگاه فایل آفمَس برای خرید انتقال می دهد. فروشگاه آفمَس دارای نماد اعتماد الکترونیک از وزارت صنعت، معدن و تجارت می باشد که در صفحه اصلی این سایت قابل مشاهده است .


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پاورپوینت ارکان جهت ساز راهبردی

پاورپوینت ارکان جهت ساز راهبردی

پاورپوینت ارکان جهت ساز راهبردی در 24 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

مشخصات فایل

تعداد صفحات 24
حجم 2570 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی ppt
دسته بندی مدیریت

توضیحات کامل

پاورپوینت ارکان جهت ساز راهبردی در 24 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

 

فهرست مطالب

سه رکن اساسی سازمان

ماموريت (رسالت) سازمان

مزیت های داشتن ماموریت

دلایل مکتوب و مستند نمودن ماموریت سازمانی

اجزای ماموریت سازمانی

چگونه ماموریت تدوین می شود؟

روش های تدوین ماموریت سازمانی

تکنیک 5 پرسشی

نمونه ای از ماموریت سازمان ها و شرکت ها

چشم انداز (آرمان) سازمان

ویژگی های چشم انداز

روش های تدوین چشم انداز

مدلی برای خلق چشم انداز فردی

نمونه ای از چشم انداز سازمان ها و شرکت ها

ارزشهاي محوري سازمان

بيانيه ارزشها

دو زیربنای ارزش ها

5 ویژگی در تدوین بیانیه ارزش

نمونه ای از ارزش های سازمان ها و شرکت ها

ارزش محوری

 

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پاورپوینت بررسی اخلاق کار و ارزشهای سازمانی

پاورپوینت بررسی اخلاق کار و ارزشهای سازمانی

پاورپوینت بررسی اخلاق کار و ارزشهای سازمانی در 57 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت ppt

مشخصات فایل

تعداد صفحات 57
حجم 552 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی ppt
دسته بندی مدیریت

توضیحات کامل

پاورپوینت بررسی اخلاق کار و ارزشهای سازمانی در 57 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت ppt

 

فهرست مطالب

 

مقدمه

اخلاقات و صفات بارز کارکنان دولت

آفات و صفات ناپسند کارکنان و مدیران دولت

تقوی

تواضع

توکل

انتقاد پذیری

جاذبه و دافعه

سعه صدر

ساده زیستن

قاطعیت

عنایت به زیر دستان

بینش و آگاهی

آفات و صفات منفی کارکنان در نظام اداری

ریاست طلبی

تملق و چابلوسی

تبعیض

برای جلب سجایای اخلاقی چه کنیم


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

مبانی نظری و پیشینه پژوهش هویت فرهنگی و شبکه های اجتماعی

مبانی نظری و پیشینه پژوهش هویت فرهنگی و شبکه های اجتماعی

مبانی نظری و پیشینه پژوهش هویت فرهنگی و شبکه های اجتماعی در 49 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات 49
حجم 0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی docx
دسته بندی مبانی نظری و پیشینه تحقیق علوم اجتماعی

توضیحات کامل

مبانی نظری و پیشینه پژوهش هویت فرهنگی و شبکه های اجتماعی در 49 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc



کامل و قابل ویرایش

شامل مبانی نظری و پیشینه تحقیق

شامل منابع داخلی و خارجی

منبع نویسی استاندارد


بخشی از مبانی نظری:

درباره فرهنگ تعاریف متفاوت و گوناگونی آمده است؛ اما می توان به دو تعریف زیر اشاره کرد:

فرهنگ عبارت است از مجموعه پیچیده ای از علوم، دانش، هنر، افکار و اعتقادات، قوانین و مقررات، آداب و رسوم و سنت ها و به طور خلاصه، کلیه آموخته های و عادت هایی که انسان در حکم مهمترین عناصر جامعه اخذ می کند. و در تعریف دیگر، فرهنگ را شیوه زندگی برخاسته از اندیشه(عقل نظری) و نظام ارزشی(عقل عملی) نیز تعریف کرده اند. لذا این فرهنگ چند لایه دارد.

1-    لایه اول و عمیق ترین لایه هر فرهنگ، لایه معرفتی یا جهان بینی آن است که از سنخ تفکر، باور و اندیشه است.

2-    لایه دوم، لایه ارزشهاست که برآمده از لایه اول است، یعنی الگوهای داوری و قضاوت از خوبی، بدی، زشتی وزیبایی.

3-    لایه سوم، الگوهای رفتاری، هنجارها و قالب های رفتاری است. یعنی قالب هایی که در نهادهای گوناگون شکل می گیرند. نهادهایی چون خانواده، مدرسه، آموزش و پرورش، اقتصاد و اوضاع دین و سیاست.

4-    لایه چهارم، نمادها هستند که هم کلامی اند و هم غیرکلامی اند؛ به معنای دیگر، هم نوشتاری است و هم زبان گفتاری و حرکات و عادات رفتاری، هنر، موسیقی و طراحی را نیز در بر می گیرد (افروغ، 1382: 84) 


بخشی از تحقیقات انجام شده:


–        ساختار هویت در فیس‏بوك: قدرت دیجیتالی در ارتباطات كنترل شده عنوان تحقیقی  است که در دانشگاه تمپل ایالات متحده و در دپارتمان جامعه‏شناسی این دانشگاه و با روش تحلیل محتوا هویت‏های ابراز شده در فیس‏بوك مورد بررسی قرار گرفته است.

در چكیده این تحقیق آمده است: «تحقیقات اولیه روی اظهارات آنلاین، اساساً بر ساختارهای هویت در محیط‏های تخلصی آنلاین (محیط‏هایی كه در آن كاربران با نام مستعار ظاهر می‏شوند) متمركز شده است. بیش‏تر مطالعات اخیر به بررسی ویژگی‏های عملكرد افراد در محیط‏های آنلاین با جنبه تخلصی كمتر (مانند سایت‏های اینترنتی قرارعشقی) پرداخته و یافته‏های متفاوتی را گزارش كرده‏اند. مطالعه كنونی به پژوهش ساختارهای هویتی فیس‏بوك  “محیط آنلاین غیر تخلص (محیطی كه در آن كاربران با نام واقعی ظاهر می‏شوند) كه به تازگی پدید آمده است” پرداخته‏اند. براساس تحلیل محتوای 63 حساب(اكانت) فیس‏بوك این نتیجه حاصل شده است كه شخصیت‏های مطرح شده در این محیط‏های غیر تخلصی با هویت‏های پدید آمده در محیط‏‏های تخلصی تفاوت دارند و كاربران فیس‏بوك، خصوصیات خویش را به طور ضمنی و مفهومی و نه صریح ابراز می‏كنند.

– یانگ، در مقاله ای با عنوان” رابطه حوزه های  عمومی و خصوصی در سایت های شبکه های اجتماعی نمونه مورد مطالعه فیس بوک “با استفاده از روش پیمایشی به انجام این تحقیق اقدام کرده نمونه آماری این پژوهش 77 دانشجوی رشته علوم ارتباطات در دانشگاه ایندیانا استیت است. از مهمترین اهداف مطرح شده در این پژوهش این است که افراد تا چه اندازه با هویت واقعی خود در این شبکه عضو می شوند که نتیجه بدست آمده از این تحقیق نشان می دهد که بیش از 95 درصد کاربران اظهار داشته اند که از اسم واقعی شان در این شبکه استفاده می کنند.  

 

فهرست مطالب:

هویت فرهنگی و شبکه های اجتماعی

فرهنگ

2-1-2- هویت

3-1-2- هویت فرهنگی

4-1-2- ابعاد هویت فرهنگی:

شبکه های اجتماعی

مفهوم شبکه های اجتماعی

1-2-2- شکل‏گیری و ‏تحول شبكه‏های اجتماعی در ‏جهان

2-2-2- ایران و شبكه‏های اجتماعی مجازی 

3-2-2- آشنایی با رسانه های اجتماعی و شبکه های اجتماعی

4-2-2- ویژگی های رسانه های اجتماعی

5-5-2-ویژگی های انحصاری شبکه های اجتماعی

6-2-2- ویژگی های شبکه اجتماعی فیس بوک(facebook)

 7-2-2- کارکرد‏های منفی شبكه‏های اجتماعی

8-2-2- کارکردهای مثبت شبكه‏های اجتماعی

9-2-2- انگیزه های مخاطبان برای پیوستن به شبکه های اجتماعی

 10-2-2- انواع شبکه های اجتماعی

11-2-2- شبکه اجتماعی فیس بوک

بررسی پژوهش های پیشین

1-3-2- پژوهش‌های پیشین خارجی

2-3-2- پژوهش‏های پیشین داخلی

چارچوب نظری

4-2- مبانی نظری

1-4-2- نظریه بازنمایی:

2-4-2- مفهوم هویت و فرهنگ در نظریه بازنمایی هال:

3-4-2- مکتب ساخت- کارکرد:

4-4-2- مفهوم كاركرد

5-4-2- ساختار گرایی

6-4-2- مفاهیم و اصول ساخت گرایی 

7-4-2- نظریه ساخت گرایی و کارکردگرایی ساختاری

8-4-2- مفهوم هویت در دیدگاه گیدنز:

9-4-2- نظریه حوزه عمومی هابرماس

فهرست منابع


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پاورپوینت ضوابط و استاندارد کامل فضاهای مسکونی

پاورپوینت ضوابط و استاندارد کامل فضاهای مسکونی

پاورپوینت ضوابط و استاندارد کامل فضاهای مسکونی در 56 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

مشخصات فایل

تعداد صفحات 56
حجم 0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pptx
دسته بندی معماری و شهرسازی

توضیحات کامل

پاورپوینت ضوابط و استاندارد کامل فضاهای مسکونی در 56 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

 

فهرست مطالب :

استاندارد‌های طراحی
برنامه فیزیکی
سرانه‌ها و استانداردهای طراحی
ابعاد و اندازه‌ها
ابعاد و اندازه‌های مبلمان
چیدمان فضاه‌ها
بررسی همجواری فضاها با یکدیگر
سازگاری فضاها باعوامل‌تأثیرگذار در هر یک از فضاها
موقعیت قرار گیری فضاها از نظر ارزش و اهمیت
نمودار حبابی از روابط کارکردی
تجزیه و تحلیل فعالیت‌ها


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پاورپوینت بررسی محاسبات تکاملی کامپیوترها

پاورپوینت بررسی محاسبات تکاملی کامپیوترها

پاورپوینت بررسی محاسبات تکاملی کامپیوترها در 28 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

مشخصات فایل

تعداد صفحات 28
حجم 2 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pptx
دسته بندی پاورپوینت

توضیحات کامل

پاورپوینت بررسی محاسبات تکاملی کامپیوترها در 28 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx





فهرست مطالب ارائه شده:


*.مقدمه

*.شمای کلی

*.موارد بحرانی

*.اجزای الگوریتم تکاملی

*.بیان های مختلف الگوریتم تکاملی

*.نواحی کاری

*.نتایج

*.منابع



آشنایی:

 یکی از پیشرفتهای موجود در علم (EC) محاسبات تکاملی کامپیوتر می باشد و برای ساختن،استفاده کردن و مطالعه الگوریتم هایی به وجود آمده که مبنای آنها اصول داروینی می باشد.

 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود